Aprender a Reutilizar a Modernidade: o desafio para o ensino da Arquitetura
Tres décadas después de la fundación de DOCOMOMO [1], la educación sigue siendo un tema esencial cuando se piensa en el futuro del patrimonio moderno, pero hoy existe la necesidad de una reflexión crítica sobre los cambios conceptuales y metodológicos que debemos enfrentar en el contexto actual. de...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
|---|---|
| Formatua: | Online |
| Hizkuntza: | por |
| Argitaratua: |
Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo
2019
|
| Sarrera elektronikoa: | https://www.revistas.usp.br/risco/article/view/160075 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|