Enseñanza de la concepción estructural en el estudio de proyecto de edificios verticales: un estudio de caso en la Universidad Federal de Rio Grande do Norte
Structure insertion in the architectural design firsts steps is an issue that has been discussed in the literature for a while and one of its causes refers mainly the gap between the structural and architectural teaching in the studio. In Brazil, with the generalist professional qualification in Arc...
Salvato in:
Autori principali: | Resende, Camila Cavalcanti, Veloso, Maísa Fernandes Dutra |
---|---|
Natura: | Online |
Lingua: | por |
Pubblicazione: |
Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo
2021
|
Accesso online: | https://www.revistas.usp.br/gestaodeprojetos/article/view/162464 |
Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
Documenti analoghi
-
La enseñanza del diseño constructivo estructural de cubiertas textiles para espacios públicos
di: Gallardo, Hortensia; Universidad Nacional Tucumán, et al.
Pubblicazione: (2017) -
Estudio de casos
di: Vedoya, Daniel; Universidad Nacional del Nordeste
Pubblicazione: (2018) -
Geografía de la pobreza en el norte grande argentino
di: Gauto, Gabriela Soledad; Universidad Nacional de Misiones
Pubblicazione: (2010) -
Potencial cívico do Campus: a Universidade Federal de Santa Catarina e a democracia na cidade
di: Ripper-Kos, José, et al.
Pubblicazione: (2020) -
Memoria de las I Jornadas de Estudios Urbanos de la Universidad de Costa Rica
di: Bonilla Castro, Alejandro
Pubblicazione: (2020)