CAD - o lado criativo duas experiências educacionais visando mudar a forma como estudantes de arquitetura usam o CAD

O presente artigo descreve um sistema inovador de educação em arquitetura, experimentado em duas escolas brasileiras; cada uma delas com um enfoque diferente no que se refere ao ensino do CAD. Os dois cursos experimentais aqui descritos tiveram dois objetivos principais: (1) explorar o uso de operaç...

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Auteurs principaux: Celani, Maria Gabriela C., Giacaglia, Marcelo E., Kowaltowski, Doris C. C. K.
Format: Online
Langue:por
Publié: Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2003
Accès en ligne:https://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/43358
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