O bequinho e a fita: análise de dados vs. exploração formal
Este artigo relata uma experiência pedagógica de observação de processos não-orientados de projeto, de dois grupos de estudantes de arquitetura de sexto período, em que se constatou: enquanto um grupo, que partiu da análise de dados objetivos, gerou um projeto que pode ser qualificado como "for...
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                  | 主要な著者: | , | 
|---|---|
| フォーマット: | Online | 
| 言語: | por | 
| 出版事項: | Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.
    
      2011 | 
| オンライン・アクセス: | https://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/43751 | 
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