THE ARCHITECTURAL DESIGN TEACHER IN THE DIGITAL AGE: CHALLENGES AND PROSPECTS
This paper discusses the architectural education and models of education practiced in the schools of Architecture and Urbanism in Brazil, particularly in the disciplines of architectural design, through the insertion of information and communication technologies in everyday life of students and teac...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Carvalho, Ramon Silva de, Savignon, Affonso Pedro de |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | por |
منشور في: |
Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo
2012
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://www.revistas.usp.br/gestaodeprojetos/article/view/51007 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Rendering Differentials: Introjective Architecture In The Age Of The Digital
بواسطة: Bernath, Doreen
منشور في: (2013) -
Implicit Autorship Processes in the Second Digital Age
بواسطة: Campos Delgado, David, وآخرون
منشور في: (2021) -
The Fourth Age of Architecture
بواسطة: Alvarado Magallanes, Óscar
منشور في: (2021) -
Does Digitalization Yield Command? Dialogues on a Possible Postdigital Age
بواسطة: Parera, Cecilia, وآخرون
منشور في: (2021) -
Dark age ahead
بواسطة: Vaz, Lilian Fessler
منشور في: (2004)