THE PEDAGOGICAL PRACTICE OF THE INTEGRATION OF CONSTRUCTION TECHNOLOGIES AS A DESIGN TOOL
Das etapas metodológicas para o desenvolvimento de produtos, a aplicação de práticas construtivas pode ser orientada pela fabricação de modelos, protótipos e maquetes. Diante da evolução das ferramentas de projeto e da necessidade contínua de inovação, cada vez mais se necessita de laboratórios e of...
Gorde:
Egile Nagusiak: | Cândido, Luis Henrique Alves, Miritz, Suzane, Pureza, Jéssica do Canto |
---|---|
Formatua: | Online |
Hizkuntza: | por |
Argitaratua: |
Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo
2016
|
Sarrera elektronikoa: | https://www.revistas.usp.br/gestaodeprojetos/article/view/99133 |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Sustainable architecture: integration among environment, design and technology in research, design practice and education
nork: Gonçalves, Joana Carla Soares, et al.
Argitaratua: (2008) -
Study of urban social imaginary from pedagogical practices.
nork: Aguilera-Martínez, Fabián Adolfo, et al.
Argitaratua: (2015) -
Integrating acoustic simulator in BIM modeling tool
nork: Menegotto, José Luis, et al.
Argitaratua: (2019) -
On pedagogic models and the learning of the architectural project.
nork: Correal Pachón, Germán Darío, et al.
Argitaratua: (2011) -
Integral practice of the architects. The CUJAE experience
nork: González Moreno, Maritza, et al.
Argitaratua: (2016)