3D haptic models for children with visual impairment. An approach to the historic city

3D haptic models for children with visual impairment. An approach to the historic city

The Public Space, Citizen Participation and Historic Center research line of the Faculty of Architecture of the Benemérita Autonomous University of Puebla (FABUAP) has carried out projects of accessibility and social inclusion in the urban and architectural fields, based on the recognition of divers...

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Bibliografski detalji
Glavni autori: Hernández Sánchez, Adriana, De la Torre Sánchez, Christian Enrique, Mejía Sánchez, Jesús Manuel, Córdova Moreno, Luis Gerardo
Format: Online
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Izdano: Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Artes - Instituto de Investigaciones Hábitat, Ciudad & Territorio 2020
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description The Public Space, Citizen Participation and Historic Center research line of the Faculty of Architecture of the Benemérita Autonomous University of Puebla (FABUAP) has carried out projects of accessibility and social inclusion in the urban and architectural fields, based on the recognition of diversity and promotion of citizen participation. The article presents its experience of elaboration, evaluation and printing of two haptic models printed in 3D digital technology, which had two purposes: to promote the accessibility to the urban and architectural heritage of the historic center of the city of Puebla, Mexico, among children with blindness and visual weakness and serve in the teaching of the autonomous mobility of minors.
publisher Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Artes - Instituto de Investigaciones Hábitat, Ciudad & Territorio
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spelling oai:www.revistas.unal.edu.co:article-817712020-05-14T20:24:25Z 3D haptic models for children with visual impairment. An approach to the historic city Maquetas hápticas en 3D para niños con discapacidad visual. Un acercamiento a la ciudad histórica Modèles haptiques en 3D pour les enfants malvoyants. Une approche de la ville historique Modelos hápticos 3D para crianças com deficiência visual. Uma abordagem para a cidade histórica Hernández Sánchez, Adriana De la Torre Sánchez, Christian Enrique Mejía Sánchez, Jesús Manuel Córdova Moreno, Luis Gerardo haptic models childhood visual impairment cultural heritage Puebla inclusive design Architecture Enfance cécité carte ville historique patrimoine culturel conception inclusive Architecture haptic models childhood visual impairment cultural heritage Puebla desenho inclusivo Arquitetura maquetas hápticas infancia discapacidad visual patrimonio cultural Puebla Diseño inclusivo Arquitectura The Public Space, Citizen Participation and Historic Center research line of the Faculty of Architecture of the Benemérita Autonomous University of Puebla (FABUAP) has carried out projects of accessibility and social inclusion in the urban and architectural fields, based on the recognition of diversity and promotion of citizen participation. The article presents its experience of elaboration, evaluation and printing of two haptic models printed in 3D digital technology, which had two purposes: to promote the accessibility to the urban and architectural heritage of the historic center of the city of Puebla, Mexico, among children with blindness and visual weakness and serve in the teaching of the autonomous mobility of minors. La línea de investigación Espacio Público, Participación Ciudadana y Centro Histórico de la Facultad de Arquitectura de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (FABUAP) ha realizado proyectos de accesibilidad e inclusión social en los ámbitos urbano y arquitectónico, partiendo del reconocimiento de la diversidad y el fomento de la participación ciudadana. En este artículo se presenta la experiencia de elaboración,  evaluación e impresión de dos maquetas hápticas impresas en tecnología digital 3D, las cuales tenían dos propósitos: promover la accesibilidad al patrimonio urbano y arquitectónico del centro histórico de la ciudad de Puebla, México, entre niños con ceguera y debilidad visual y servir en la enseñanza de la movilidad autónoma de los menores.  La ligne de recherche Espace public, Participation Citoyenne et Centre Historique de la Faculté d’Architecture de l’Université Autonome Benemérita de Puebla (FABUAP) a réalisé des projets d’accessibilité et d’inclusion sociale dans les domaines urbain et architectural, basés sur la reconnaissance de la diversité et promotion de la participation citoyenne. Cet article présente l’expérience d’élaboration, d’évaluation et d’impression de deux modèles haptiques imprimés en technologie numérique 3D, qui avaient deux objectifs: promouvoir l’accessibilité au patrimoine urbain et architectural du centre historique de la ville de Puebla, au Mexique, chez les enfants avec cécité et faiblesse visuelle et servent à l’enseignement de la mobilité autonome des mineurs. A linha de pesquisa Espaço Público, Participação do Cidadão e Centro Histórico da Faculdade de Arquitetura da Universidade Autônoma Benemérita de Puebla (FABUAP) realizou projetos de acessibilidade e inclusão social nos campos urbanos e arquitetônicos, com base no reconhecimento da diversidade e promoção da participação cidadã. Este artigo apresenta a experiência de elaboração, avaliação e impressão de dois modelos hápticos impressos em tecnologia digital 3D, com dois objetivos: promover a acessibilidade ao patrimônio urbano e arquitetônico do centro histórico da cidade de Puebla, México, entre  crianças. cegueira e fraqueza visual e servem no ensino da mobilidade autônoma de menores. Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Artes - Instituto de Investigaciones Hábitat, Ciudad & Territorio 2020-05-04 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo de investigación científica scientific research article article de recherche scientifique Artigo de Pesquisa Científica application/pdf text/html https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/81771 10.15446/bitacora.v30n2.81771 Bitácora Urbano Territorial; Vol. 30 Núm. 2 (2020): Diseño Incluyente; 47-60 Bitácora Urbano Territorial; Vol. 30 No. 2 (2020): Diseño Incluyente; 47-60 Bitácora Urbano Territorial; v. 30 n. 2 (2020): Diseño Incluyente; 47-60 2027-145X 0124-7913 spa https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/81771/pdf https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/81771/html /*ref*/ÁLVAREZ, R. (2019, abril 26). “Lo nuevo de Lego son "ladrillos braille"; para ayudar a los niños invidentes o con alguna discapacidad visual”. Xataca. Consulado en: https://www.xataka.com/otros/nuevo-lego-ladrillos-braille-para-ayudar-a-ninos-invidentes-alguna-discapacidad-visual /*ref*/CONSUEGRA CANO, B., et al. (2013). “Museología inclusiva para las personas con limitaciones funcionales en la visión”. En: A. Espinosa Ruíz y C. Bonmatí Lledó (eds.), Manual de accesibilidad e inclusión en museos y lugares del patrimonio cultural y natural. Gijón: Trea, pp. 89-127. /*ref*/MARQUÉS, N. F. (s.f.). Impresión 3D de la Iglesia de Santa María de Melque. Consultado en: https://nestormarques.com/impresion-3d-de-la-iglesia-de-santa-maria-de-melque/ /*ref*/MUNDO ESPEJEL, R. (2019, noviembre 7). “Retinopatía diabética afecta a cuatro de cada 10 mexicanos con diabetes”. Notimex, Agencia de Noticias del Estado Mexicano. Consultado en: https://www.notimex.gob.mx/ntxnotaLibre/754957/retinopat%C3%ADa-diab%C3%A9tica-afecta-a-cuatro-de-cada-10-mexicanos-con-diabetes /*ref*/SECRETARÍA DE DESARROLLO SOCIAL. (2016). Diagnóstico sobre la situación de las personas con discapacidad en México. México D.F.: SEDESOL. /*ref*/VILAMUSEU. (s.f.). Vilamuseu pone en marcha visitas individuales con audiodescripción personal para visitantes con ceguera. Consultado en: https://www.vilamuseu.es/noticia/vilamuseu-pone-en-marcha-visitas-individuales-con-audiodescripcion-personal-para-visitantes-con-ceguera/73 Derechos de autor 2020 Bitácora Urbano Territorial https://creativecommons.org/licenses/by/4.0

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