Análisis vivencial de la interacción educativa para la determinación de condiciones espaciales de aula en Uruguay

Análisis vivencial de la interacción educativa para la determinación de condiciones espaciales de aula en Uruguay

La arquitectura educacional es un soporte crucial para lograr educación de calidad. Sin embargo, su diseño actual presenta una uniformidad formal basada en condiciones constructivas de hace un siglo con escasas referencias a cambios sociales y particularidades funcionales. Esto es notorio en el espa...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Cardellino, Paula
Format:	Online
Sprog:	spa
Udgivet:	Universidad ORT Uruguay 2018
Online adgang:	https://revistas.ort.edu.uy/anales-de-investigacion-en-arquitectura/article/view/2862
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