Análisis vivencial de la interacción educativa para la determinación de condiciones espaciales de aula en Uruguay

Análisis vivencial de la interacción educativa para la determinación de condiciones espaciales de aula en Uruguay

La arquitectura educacional es un soporte crucial para lograr educación de calidad. Sin embargo, su diseño actual presenta una uniformidad formal basada en condiciones constructivas de hace un siglo con escasas referencias a cambios sociales y particularidades funcionales. Esto es notorio en el espa...

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主要作者:	Cardellino, Paula
格式:	Online
语言:	spa
出版:	Universidad ORT Uruguay 2018
在线阅读:	https://revistas.ort.edu.uy/anales-de-investigacion-en-arquitectura/article/view/2862
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