The mobile classroom: Alternative educational space for vulnerable early childhood groups

In the present essay, architectural and educational arguments are used as a specific demand before the urgent requirement of early childhood educational populations in vulnerable Peruvian areas. These arguments reinforce the urgent need for the implementation of an architectural product (the mobile...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Álvarez-Barrantes, José Alberto, Calua-Torres, Joel
פורמט: Online
שפה:spa
יצא לאור: Universidad ORT Uruguay 2021
גישה מקוונת:https://revistas.ort.edu.uy/anales-de-investigacion-en-arquitectura/article/view/2972
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!