Evolución contextual del dibujo en diseño industrial
In the section "Dissertations on Design” of Vol 5, Issue 2 of the Designia magazine, the guest author presents a short article of reflection, which discusses the teaching and learning of drawing in the discipline of industrial design and the conjuncture which implies the approach of the same fr...
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| 出版: |
Universidad de Boyacá
2019
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| 在線閱讀: | https://revistasdigitales.uniboyaca.edu.co/index.php/designia/article/view/333 |
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ojs-article-3332019-07-13T06:55:45Z Evolución contextual del dibujo en diseño industrial Ascuntar, María Cristina Analog Context Drawing, Drawing Industrial design Digital Evolution Analógico Contexto Dibujo Diseño industrial Digital Evolución In the section "Dissertations on Design” of Vol 5, Issue 2 of the Designia magazine, the guest author presents a short article of reflection, which discusses the teaching and learning of drawing in the discipline of industrial design and the conjuncture which implies the approach of the same from the digital and analogous context. In the dissertation, the topic is developed from the evolution of drawing as the axis of the training of the industrial designer and the new pedagogical environments that the teaching of this subject implies today. Although current educational contexts require the use of technological tools, the primordial function of drawing does not change as a tool for representation and externalization of ideas. En la sección “Disertaciones sobre Diseño” del Vol 5, Nº2 de la revista Designia, la autora invitada presenta un artículo corto de reflexión, en el que se discute acerca de la enseñanza y aprendizaje del dibujo en la disciplina del diseño industrial y la coyuntura que supone el abordaje del mismo desde el contexto digital y análogo. En la disertación, se desarrolla una mirada acerca de la evolución del dibujo como eje de la formación del diseñador industrial y los nuevos entornos pedagógicos que supone la enseñanza de esta asignatura en la actualidad. Si bien los contextos educativos actuales exigen el uso herraminetas tecnológicas, no cambia la función primordial del dibujo, como herramienta de representación y exteriorización de las ideas. Universidad de Boyacá 2019-04-10 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistasdigitales.uniboyaca.edu.co/index.php/designia/article/view/333 10.24267/22564004.333 Designia; Vol. 5 No. 2 (2018): Revista Designia | Enero - Junio 2018; 121-127 Designia; Vol. 5 Núm. 2 (2018): Revista Designia | Enero - Junio 2018; 121-127 2539-147X 2256-4004 spa https://revistasdigitales.uniboyaca.edu.co/index.php/designia/article/view/333/442 Derechos de autor 2019 Designia |
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Ascuntar, María Cristina |
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In the section "Dissertations on Design” of Vol 5, Issue 2 of the Designia magazine, the guest author presents a short article of reflection, which discusses the teaching and learning of drawing in the discipline of industrial design and the conjuncture which implies the approach of the same from the digital and analogous context.
In the dissertation, the topic is developed from the evolution of drawing as the axis of the training of the industrial designer and the new pedagogical environments that the teaching of this subject implies today. Although current educational contexts require the use of technological tools, the primordial function of drawing does not change as a tool for representation and externalization of ideas. |
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