Indicadores de uso racional da água para escolas de ensino fundamental e médio

Indicadores de uso racional da água para escolas de ensino fundamental e médio

A avaliação do potencial de conservação de água deve contemplar outros indicadores que não somente a quantidade de água por agente consumidor em um determinado período (indicador de consumo), tendo em vista as particularidades de cada edificação. O presente artigo apresenta a metodologia e os result...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Gonçalves, Orestes Marraccini, Ilha, Marina Sangoi Oliveira, Amorim, Simar Vieira de, Pedroso, Luciana Pereira
Materyal Türü:	Online
Dil:	por
Baskı/Yayın Bilgisi:	ANTAC - Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído 2008
Online Erişim:	https://seer.ufrgs.br/ambienteconstruido/article/view/3648
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