Comparação entre tempos de reverberação calculados e medidos

Comparação entre tempos de reverberação calculados e medidos

A qualidade das atividades educacionais depende fortemente das condições acústicas das salas de aula. Este artigo apresenta uma avaliação de dois métodos teóricos de cálculo para o Tempo de Reverberação (TR) em salas de aula, fundamentados na fórmula de Sabine e de Hohmann, Setzer e Wehling. Como ob...

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Zannin, Paulo Henrique Trombetta, Ferreira, Andressa Maria Coelho, Zwirtes, Daniele Petry, Nunes, Elenise, Stumm, Silvana Bastos, Töws, Martin
Format: Online
Język:por
Wydane: ANTAC - Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído 2008
Dostęp online:https://seer.ufrgs.br/ambienteconstruido/article/view/3658
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spelling ojs-article-36582008-11-22T00:50:02Z Comparação entre tempos de reverberação calculados e medidos Comparison between calculated and measured reverberation times Zannin, Paulo Henrique Trombetta Ferreira, Andressa Maria Coelho Zwirtes, Daniele Petry Nunes, Elenise Stumm, Silvana Bastos Töws, Martin acústica; conforto acústico; tempo de reverberação; salas de aula A qualidade das atividades educacionais depende fortemente das condições acústicas das salas de aula. Este artigo apresenta uma avaliação de dois métodos teóricos de cálculo para o Tempo de Reverberação (TR) em salas de aula, fundamentados na fórmula de Sabine e de Hohmann, Setzer e Wehling. Como objeto de estudo foram utilizadas salas de aula da Universidade Federal do Paraná (UFPR), localizadas no Campus III, Setor de Tecnologia, Bloco IV, situadas na cidade de Curitiba, Brasil. Para corroborar os valores encontrados com a aplicação das fórmulas, foram realizadas medições de TR in situ. Os resultados obtidos mostram a Equação de Sabine Modificada (Método Indireto) como a mais indicada, por se aproximar dos valores de tempos de reverberação experimentais. The quality of educational activities strongly depends of the acoustic conditions of classrooms. This article presents an evaluation of two theoretical methods of calculation of the Reverberation Time (RT) in classrooms, based on the formula of Sabine and Hohmann, Setzer and Wehling. This study was carried out in classrooms of the Federal University of the Paraná (UFPR), located in Campus III, Sector of Technology, Block IV, located in the city of Curitiba, Brazil. RT measurements have been made in situ, aiming to corroborate the results obtained form the application of formula,. The results indicate that the modified formulae of Sabine (Indirect Method) is the most suitable one, since the calculated value are the closest ones to the measured reverberation values. ANTAC - Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído 2008-04-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://seer.ufrgs.br/ambienteconstruido/article/view/3658 Ambiente Construído; v. 5, n. 4 (2005); 69-79 Ambiente Construído; v. 5, n. 4 (2005); 69-79 Ambiente Construído; v. 5, n. 4 (2005); 69-79 1678-8621 1415-8876 por https://seer.ufrgs.br/ambienteconstruido/article/view/3658/2014 Direitos autorais 2016 Ambiente Construído https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
institution Universidade Federal do Rio Grande do Sul
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