Argentine heritage buildings: Old school home

Argentine heritage buildings: Old school home

Ciertos edificios institucionales argentinos de valor patrimonial, como los “Hogares – Escuela”, implantados en diversas regiones argentinas, fueron concretados a través de una política social del peronismo de mediados de 1950 en centros urbanos como Resistencia, Corrientes, Mendoza, Salta y Buenos...

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Prif Awduron:	María Alías, Mg. Arq. Herminia, José Jacobo, Mg. Arq. Guillermo
Fformat:	Online
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad Nacional del Litoral 2014
Mynediad Ar-lein:	https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ARQUISUR/article/view/4492
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Eficiencia energética en viviendas sociales
gan: Alías, Mg. Arq. Herminia María, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Preferences and thermal adaptations of inhabitants of state production houses of the hot and humid climate of Argentinian Northeast
gan: Alías, Herminia María, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Architecture Competition: Argentine Industrial Union Building of the (1968)
gan: Meinardy, Gervasio Andrés
Cyhoeddwyd: (2021)

Las envolventes constructivas en la construcción no convencional de edificios del nordeste argentino y el problema de los puentes térmicos.
gan: Venhaus-Held, Manuel, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Old Buildings and Present Functions. Housing: A Historical Constant
gan: Sahady Villanueva, Antonio, et al.
Cyhoeddwyd: (2002)

Structural and constructive interventions on old buildings: a methodological framework
gan: Póvoas, Rui Fernandes
Cyhoeddwyd: (2020)

Changes and permanence in school architecture
gan: Prada, Arq. Guido, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Old and new : the experience of the Brazil Architecture Office in intervention programs in historical buildings and sites.
gan: Viceconti Nahas, Patricia
Cyhoeddwyd: (2010)

The local community in the appreciation of rural heritage Francisco Arias school in Lavalle
gan: Durá-Gúrpide, Isabel, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Creative economies in historical centers. Old Havana
gan: Montero Graniela, Alberto
Cyhoeddwyd: (2021)

Plans and projects for sustainable development
gan: Montenegro, Mg. Arq. Jorge, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Leaving home: home funeral spaces in Buenos Aires 1868-1903
gan: Dal Castello, David; Instituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas “Mario J. Buschiazzo”. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Universidad de Buenos Aires. Calle Intendente Güiraldes 2160 Pabellón III 4º piso. Ciudad Universitaria. (C1428EGA) Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Cyhoeddwyd: (2015)

One’s home and other’s home: Visions of houses from the inside in films
gan: Sanabria, Carolina
Cyhoeddwyd: (2019)

Configuración espacial de espacios colectivos dentro de dinámicas formativas
gan: Chiappini, Mg. Arq. María Cecilia, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Review of the implementation of LEED for Homes environmental certification of housing buildings in the brazilian context
gan: Bueno, Cristiane, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Urban-territorial transformations and sustainability of the development in the city of Córdoba 1910-2010
gan: Venturini, Mg. Arq. Edgardo J., et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Analysis support for the design process of school buildings
gan: Pereira, Paula Roberta Pizarro, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Design process of the environment low-impact demonstrative project: interpretation center Cañadón del Duraznillo, Argentine Patagonia
gan: Kozak, Daniel, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Ciudades intermedias
gan: Soijet, Dra. Arq. Mirta, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

The Cuestas Blancas School by Miguel Fisac (Madrid, 1965): New approaches for a new school building
gan: Durá Gúrpide, Isabel, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Kunsthal. Transferencias entre pensamiento y arquitectura
gan: Paschetta, Mg. Arq. Leticia
Cyhoeddwyd: (2015)

Otra ciudad es posible
gan: Faraci, Mg. Arq. Mariano
Cyhoeddwyd: (2015)

El jardín del Mercado
gan: Zárate, Mg. Arq. Carlos
Cyhoeddwyd: (2016)

Pueblos (in) visibles de la región este del Uruguay. Un proyecto de investigación-enseñanza
gan: Leicht, Mg. Arq. Eleonora
Cyhoeddwyd: (2018)

La Escuelita: Paradojas en la construcción de la autonomía disciplinar
gan: Acosta, Mg. Arq. María Martina
Cyhoeddwyd: (2016)

The Old Mansions of El Golf: New Uses to Preserve their Distinguished Nature
gan: Sahady Villanueva, Antonio, et al.
Cyhoeddwyd: (1998)

Exploring the Role of Design Quality in the Building Schools for the Future Programme
gan: Cardellino, Paula, et al.
Cyhoeddwyd: (2010)

Heritage building rehabilitation: an opportunity for action
gan: Pallarés T., María Eugenia
Cyhoeddwyd: (2006)

Home-city interactions in suburban Tokyo
gan: Martín Domínguez, Dra. Guiomar, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Homely Town. Modelo Habitacional Moín
gan: Sanabria Hidalgo, Fabiola
Cyhoeddwyd: (2017)

Sistemas Generativos Dinámicos
gan: Dalla Costa, Mg. Arq. Matías
Cyhoeddwyd: (2015)

Assentamentos urbanos do Brasil ibérico (1580-1640)
gan: Durán Rocca, Mg. Arq. Luisa
Cyhoeddwyd: (2015)

Casos de integración arquitectónica de sistemas fotovoltaicos
gan: Pilar, Mg. Arq. Claudia Alejandra
Cyhoeddwyd: (2017)

Lelé: arquitetura, urbanismo e engenharia na reestruturação de bairros populares
gan: Kopinski Ekerman, Mg. Arq. Sergio
Cyhoeddwyd: (2017)

Atoms and bits
gan: García Amen, Mg. Arq. Fernando
Cyhoeddwyd: (2018)

Físico y digital
gan: García Amen, Mg. Arq. Fernando
Cyhoeddwyd: (2019)

Dimensiones epistémicas y cognitivas en la enseñanza de las disciplinas proyectuales.
gan: Burgos, Mg. Arq. Carlos Eduardo
Cyhoeddwyd: (2010)

Generación de alternativas para la producción de tierra urbana en el Distrito de Campana, Buenos Aires – Argentina
gan: Barenboim, Mg. Arq. Cintia Ariana
Cyhoeddwyd: (2011)

Seis Desafíos para una actualización del «Plan Montevideo»
gan: Leicht Arocena, Mg. Arq. Eleonora
Cyhoeddwyd: (2011)

Building the Contemporary Heritage: The Kumamoto Artpolis Project
gan: Gómez Tagle Morales, José Martín, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)