Scientific articles as a learning tool in architecture schools.

This paper aims to contribute to reflections on teaching, through the recognition of scientific articles as a learning tool in architecture schools. To this end, theoretical documents on the training of architects, letters and agreements of international organizations, publications of student works,...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Rodríguez-Ahumada, Carolina
פורמט: Online
שפה:spa
יצא לאור: Universidad Católica de Colombia 2018
גישה מקוונת:https://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/view/2161
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!