Scientific articles as a learning tool in architecture schools.

This paper aims to contribute to reflections on teaching, through the recognition of scientific articles as a learning tool in architecture schools. To this end, theoretical documents on the training of architects, letters and agreements of international organizations, publications of student works,...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Rodríguez-Ahumada, Carolina
Μορφή: Online
Γλώσσα:spa
Έκδοση: Universidad Católica de Colombia 2018
Διαθέσιμο Online:https://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/view/2161
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!