La investigación en el programa de diseño gráfico de la Universidad Pontificia Bolivariana
Este artículo hace parte de la revisión teórica sobre el ciclo de investigación de la Facultad de Diseño Grafico de la Universidad Pontificia Bolivariana. Dicho ciclo se describe desde tres perspectivas fundamentales: 1. La concepción disciplinar de la investigación, 2. La integración de dicho conce...
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Universidad Católica de Pereira
2012
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oai:editorial.ucp.edu.co:article-4682016-08-24T15:28:57Z La investigación en el programa de diseño gráfico de la Universidad Pontificia Bolivariana Restrepo Jaramillo, Juliana Solórzano, Augusto Diseño gráfico, investigación en diseño, Reforma curricular, Diseño gráfico Design research, design studies, curricular reform, Graphic Design. Este artículo hace parte de la revisión teórica sobre el ciclo de investigación de la Facultad de Diseño Grafico de la Universidad Pontificia Bolivariana. Dicho ciclo se describe desde tres perspectivas fundamentales: 1. La concepción disciplinar de la investigación, 2. La integración de dicho concepto de investigación a diversos espacios de formación curriculares y 3. Las perspectivas y retos futuros que deberían considerarse para la consolidación del ciclo. Las distintas concepciones de investigación en diseño son estudiadas desde una metodología analítica a partir de la cual se busca hacer de la investigación un eje transversal de la reforma curricular que se adelanta en la actualidad. This article is a part of the theoretical review on the research formation cycle in the School of Graphic Design at the Universidad Pontificia Bolivariana. This formation cycle is described from three fundamental perspectives: 1. The design research discipline, 2. The integration of that paticular concept of research to various areas of the curriculum and finally 3. Future prospects and challenges that should be considered for the consolidation of the cycle. The study of how different authors conceive the research design is discussed in this work from an analytical methodology from which seeks to make research a transverse axis of the curriculum reform that is underway in today. Universidad Católica de Pereira Universidad Católica de Pereira Universidad Católica de Pereira 2012-12-10 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://biblioteca.ucp.edu.co/OJS/index.php/arquetipo/article/view/468 10.31908/22159444.468 Arquetipo; Núm. 2 (Nov. - Abr. 2011); 71 - 80 2215-9444 spa https://biblioteca.ucp.edu.co/OJS/index.php/arquetipo/article/view/468/436 Copyright (c) 2017 Arquetipo https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
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Este artículo hace parte de la revisión teórica sobre el ciclo de investigación de la Facultad de Diseño Grafico de la Universidad Pontificia Bolivariana. Dicho ciclo se describe desde tres perspectivas fundamentales: 1. La concepción disciplinar de la investigación, 2. La integración de dicho concepto de investigación a diversos espacios de formación curriculares y 3. Las perspectivas y retos futuros que deberían considerarse para la consolidación del ciclo. Las distintas concepciones de investigación en diseño son estudiadas desde una metodología analítica a partir de la cual se busca hacer de la investigación un eje transversal de la reforma curricular que se adelanta en la actualidad. |
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