Enseñar Historia en Arquitectura: rebasar la memorización de datos para estudiar los lugares de la memoria
La historia de la arquitectura suele plantearse desde los cánones impuestos por una serie de autores y edificios emblemáticos de diferentes épocas y estilos. No obstante, la oficialidad de los datos y modelos históricos establecidos no siempre ayuda a entender los procesos socioculturales sobre los...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Ríos-Llamas, Carlos |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2018
|
Truy cập trực tuyến: | https://legadodearquitecturaydiseno.uaemex.mx/article/view/11270 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Por qué estudiar la historia de la arquitectura?
Bằng: Brandão, Carlos Antônio Leite
Được phát hành: (2012) -
Enseñar-investigar arquitectura
Bằng: Moisset, Inés
Được phát hành: (2015) -
Memoria, Movilidad y Complejidad: Consideración de la Historia del Lugar
Bằng: Silva, Jonathas Magalhães Pereira da, et al.
Được phát hành: (2012) -
La Matriz de Datos como modelo análogo en la investigación urbano–arquitectónica.
Bằng: Tonelli de Moya, Dra. Arq. Inés, et al.
Được phát hành: (2014) -
¿Cómo estudiar la interculturalidad desde el diseño? No hay interculturalidad sin creatividad.
Bằng: Valbuena Buitrago, Widman Said
Được phát hành: (2017)