Espacio y cultura funerarios: una preservación medioambiental. Recorrido físico-educacional en el Panteón Francés de Puebla
Cómo se aprende, es el cuestionamiento común en el ámbito educativo, involucrando en ello aspectos transdisciplinares: psicológicos por medio de factores de cultura, ambientes propicios, coeficiente intelectual, personalidad e interés; consideraciones epistemológicas y la lógica entremezclada, pues...
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                  | Auteurs principaux: | , , | 
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| Format: | Online | 
| Langue: | spa | 
| Publié: | Universidad Autónoma del Estado de México
    
      2011 | 
| Accès en ligne: | https://legadodearquitecturaydiseno.uaemex.mx/article/view/14018 | 
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