Learning from Thoreau: A Project for the Community of Hammarö, Sweden
The observations made by Philosopher Henri David Thoreau on the concept of time and his considerations on the experience of occupying and inhabiting a space are presented in this essay as a theoretical framework to define the methodology used in "Paths," the Europan 12 winning project for...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Colella, Federico |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | spa |
منشور في: |
Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional Autónoma de México
2016
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/bitacora/article/view/56254 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Learning from Guayaquil
بواسطة: Carlos Bamba, Juan, وآخرون
منشور في: (2018) -
Learning, composition and placement in the architecture project.
بواسطة: Pérgolis, Juan Carlos, وآخرون
منشور في: (2016) -
On pedagogic models and the learning of the architectural project.
بواسطة: Correal Pachón, Germán Darío, وآخرون
منشور في: (2011) -
To learn from the stone: to go to it often
بواسطة: Lancha, Joubert José
منشور في: (2018) -
Lessons learned associated with constructability application in a massive housing project
بواسطة: Giménez, Zulay, وآخرون
منشور في: (2019)