Learning from Thoreau: A Project for the Community of Hammarö, Sweden
The observations made by Philosopher Henri David Thoreau on the concept of time and his considerations on the experience of occupying and inhabiting a space are presented in this essay as a theoretical framework to define the methodology used in "Paths," the Europan 12 winning project for...
שמור ב:
מחבר ראשי: | Colella, Federico |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional Autónoma de México
2016
|
גישה מקוונת: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/bitacora/article/view/56254 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Learning from Guayaquil
מאת: Carlos Bamba, Juan, et al.
יצא לאור: (2018) -
Learning, composition and placement in the architecture project.
מאת: Pérgolis, Juan Carlos, et al.
יצא לאור: (2016) -
On pedagogic models and the learning of the architectural project.
מאת: Correal Pachón, Germán Darío, et al.
יצא לאור: (2011) -
To learn from the stone: to go to it often
מאת: Lancha, Joubert José
יצא לאור: (2018) -
Lessons learned associated with constructability application in a massive housing project
מאת: Giménez, Zulay, et al.
יצא לאור: (2019)