Drawing in the Architectural Classroom: Is It Valuable to Digital Natives?
Because of their inherent spatial dependency, human beings have always had the need to represent their environment. In architecture, these representations constitute a fundamental part of the discipline’s professional and pedagogical language. This article is not centered on the perspective of the p...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Martín López, Rodrigo Durán López, Lucía |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional Autónoma de México
2020
|
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/bitacora/article/view/72893 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
The manual and digital drawing as generator of ideas in the contemporary architectural project.
অনুযায়ী: Bohórquez-Rueda, Javier Alonso, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
Drawing to understand and remember: the portuguese architecture in the hand drawing of Lucio Costa
অনুযায়ী: Pessôa, José Simões
প্রকাশিত: (2018) -
Architectural qualities of classrooms and their relation with creative ideation
অনুযায়ী: Elizondo, Andrea Mariel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
Dwell without Sight: Designing with the Hands
অনুযায়ী: Martín López, Rodrigo Durán López, Lucía
প্রকাশিত: (2018) -
Quality management in the university classroom
অনুযায়ী: Ortiz, Wilmer Antonio
প্রকাশিত: (2018)