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Evaluación-Autoevaluación-Coevaluación: innovaciones en la docencia de taller

La objetivización de la evaluación en la docencia del “taller de arquitectura” es importante para formar al alumno no sólo en lo disciplinar sino también en lo personal. El siguiente artículo contiene una experiencia docente...

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主要作者: Apip G., Alfredo
格式: Online
语言:spa
出版: Universidad de Chile. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2006
在线阅读:https://dearquitectura.uchile.cl/index.php/RA/article/view/28254
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