TECHNOLOGIES ACCORDING TO DESIGN AS DIDACTIC EXPERIENCES IN COMPLEMENTARY FACILITIES
A teaching experience is presented in which the development of the practical work of the subject Facilities II of the professional career of Architecture and Urbanism of the National University of the Northeast allowed to observe the incorporation of materials, technologies and innovative procedures...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Gallipoliti, Virginia A.; Facultad de Arquitectura y Urbanismo-UNNE. Resistencia, Chaco |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | spa |
منشور في: |
Instituto de Investigaciones Tecnológicas para el Diseño Ambiental del Hábitat Humano
2019
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.unne.edu.ar/index.php/arq/article/view/4162 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
CONTEXT AND PHOTOVOLTAIC TECHNOLOGY INTERVENTION GUIDELINES IN BUILDINGS OF THE NEA REGION.
بواسطة: Gallipoliti, Virginia A.; Cátedra Instalaciones II, Facultad de Arquitectura y Urbanismo-UNNE. Resistencia, Chaco
منشور في: (2019) -
The challenge of working conceptually the professional practice a didactic experience in industrial design
بواسطة: López De Neira, Guadalupe, وآخرون
منشور في: (2018) -
The complementary in the reality
بواسطة: Luna, Verónica
منشور في: (2013) -
Reading mobile media as complementary strategy for design
بواسطة: Faria, Gustavo Henrique Campos de, وآخرون
منشور في: (2020) -
Tiny houses. International trend and didactic approach. Wood construction feasibility
بواسطة: Pilar, Claudia; Instituto de Investigaciones Tecnológicas para el Diseño Ambiental del Hábitat Humano (ITDAHu) Facultad de Arquitectura y Urbanismo (FAU), Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), وآخرون
منشور في: (2020)