Digital literacy for the teaching of architecture. A case study
We present this paper as the result of an educational research project conducted at the School of Architecture of Barcelona (ETSAB) during the 2010-2011 and 2011-2012 academic course. The project is based on a case study, focused on the sequence of the first academic course of undergraduate studies...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , |
|---|---|
| التنسيق: | Online |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
Unisinos
2012
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.unisinos.br/index.php/arquitetura/article/view/arq.2012.81.08 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!