A case study of the flipped classroom model in a rigid-body mechanics course

The objective of this article is to present an investigation in which the case study method was used using a group control, to apply the inverted class model in a rigid body mechanics course. The students of the group have received the course with the investment model, while the control group with t...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: García Ramírez, Yasmany
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:spa
eng
Được phát hành: Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado - Decanato de Ingeniería Civil 2019
Truy cập trực tuyến:https://revistas.uclave.org/index.php/gt/article/view/2286
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!