Ensino de projeto do produto. Análise de abordagem multidisciplinar com foco em criatividade para inovação em contextos reais
No campo da engenharia, a crescente busca por profissionais que tenham a capacidade de trabalhar em equipe e de inovar, identificando e resolvendo problemas de forma criativa, demanda modelos educacionais nos quais o desenvolvimento dessas competências assuma papel relevante. Este artigo visa descre...
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| 主要な著者: | , , , |
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| フォーマット: | Online |
| 言語: | por |
| 出版事項: |
Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo
2017
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| オンライン･アクセス: | https://www.revistas.usp.br/gestaodeprojetos/article/view/111741 |
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