O bequinho e a fita: análise de dados vs. exploração formal
Este artigo relata uma experiência pedagógica de observação de processos não-orientados de projeto, de dois grupos de estudantes de arquitetura de sexto período, em que se constatou: enquanto um grupo, que partiu da análise de dados objetivos, gerou um projeto que pode ser qualificado como "for...
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| Autors principals: | , |
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| Format: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicat: |
Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.
2011
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| Accés en línia: | https://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/43751 |
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