THE ARCHITECTURAL DESIGN TEACHER IN THE DIGITAL AGE: CHALLENGES AND PROSPECTS
This paper discusses the architectural education and models of education practiced in the schools of Architecture and Urbanism in Brazil, particularly in the disciplines of architectural design, through the insertion of information and communication technologies in everyday life of students and teac...
שמור ב:
Main Authors: | Carvalho, Ramon Silva de, Savignon, Affonso Pedro de |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | por |
יצא לאור: |
Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo
2012
|
גישה מקוונת: | https://www.revistas.usp.br/gestaodeprojetos/article/view/51007 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Rendering Differentials: Introjective Architecture In The Age Of The Digital
מאת: Bernath, Doreen
יצא לאור: (2013) -
Implicit Autorship Processes in the Second Digital Age
מאת: Campos Delgado, David, et al.
יצא לאור: (2021) -
The Fourth Age of Architecture
מאת: Alvarado Magallanes, Óscar
יצא לאור: (2021) -
Does Digitalization Yield Command? Dialogues on a Possible Postdigital Age
מאת: Parera, Cecilia, et al.
יצא לאור: (2021) -
Dark age ahead
מאת: Vaz, Lilian Fessler
יצא לאור: (2004)