PBL: uma solução para integração e gerenciamento dos diversos tipos de projetos na engenharia civil
O presente trabalho tem por objetivo averiguar a integração e gerenciamento dos diversos tipos de projetos na engenharia civil utilizando o método Problem-Based Learning (PBL) no processo de ensino-aprendizagem. A abordagem ocorreu por meio da disciplina de Síntese e Integração dos Conhecimentos (SI...
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| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Online |
| 言語: | por |
| 出版事項: |
Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo
2017
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| オンライン･アクセス: | https://www.revistas.usp.br/gestaodeprojetos/article/view/98255 |
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