The place of memory: urban education
The purpose of this text is to document the exercise of territorialization of memory resulted of a teaching-learning process with the students of two careers of the Universidad Austral de Chile in the city of Valdivia. This pedagogical strategy facilitates the application of a theoretical body that...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Rodríguez, Laura Yasmin, Silva, Robinson, Sepulveda, Camila, Huenchullanca, Fernando |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | spa |
منشور في: |
Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Artes - Instituto de Investigaciones Hábitat, Ciudad & Territorio
2019
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/63870 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Memory, event, object and place: Memory, event, object and place
بواسطة: Pérgolis Valsecchi, Juan Carlos, وآخرون
منشور في: (2019) -
Urban design and the sense of place
بواسطة: Rodríguez Negrete, Laura Yazmin, وآخرون
منشور في: (2014) -
Sketching a place in the memory. Mnemotechnics in Miguel Lawner's plans, map and drawings of Dawson Island
بواسطة: Accatino, Sandra
منشور في: (2019) -
5th steel design architecture student competition in Colombia 2014, second place : memory.
بواسطة: Mora Casas, Diego Alejandro, وآخرون
منشور في: (2014) -
Patrimonial education and dissemination: interpretation of digital content and new educational perspectives
بواسطة: Martínez Martínez, Héctor Fernando, وآخرون
منشور في: (2017)