Continuidad y ruptura / Introducción al ciclo de conferencias, extensión 2003.
Hoy, así como el día que se recibía a los alumnos nuevos, año 2003, interesa hacer mención a un objetivo central de la Escuela de Arquitectura en esta Universidad, que se refiere a entender la arquitectura desde el territorio, sea este natural o construido, para desde allí plantearse la arquitectura...
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Universidad Católica del Norte.
2017
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| Acesso em linha: | https://revistas.ucn.cl/index.php/arquitectura/article/view/1655 |
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ojs-article-16552018-07-30T20:03:12Z Continuidad y ruptura / Introducción al ciclo de conferencias, extensión 2003. Gebauer Muñoz, María Adriana Hoy, así como el día que se recibía a los alumnos nuevos, año 2003, interesa hacer mención a un objetivo central de la Escuela de Arquitectura en esta Universidad, que se refiere a entender la arquitectura desde el territorio, sea este natural o construido, para desde allí plantearse la arquitectura y su enseñanza. Universidad Católica del Norte. 2017-06-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.ucn.cl/index.php/arquitectura/article/view/1655 10.22199/S07198590.2003.0008.00004 Cuadernos de Arquitectura. Habitar el Norte.; Núm. 8/9 (2003); 8-9 0719-8590 0717-053X spa https://revistas.ucn.cl/index.php/arquitectura/article/view/1655/1336 Derechos de autor 2003 Cuadernos de Arquitectura |
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Hoy, así como el día que se recibía a los alumnos nuevos, año 2003, interesa hacer mención a un objetivo central de la Escuela de Arquitectura en esta Universidad, que se refiere a entender la arquitectura desde el territorio, sea este natural o construido, para desde allí plantearse la arquitectura y su enseñanza. |
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