Patrimonial education and dissemination: interpretation of digital content and new educational perspectives
This paper checks through literature regarding the emergence of new technologies which may support the teaching and understanding of cultural heritage, particularly since the late twentieth century. From this starting point various topics are classified in order to find links between heritage, digit...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Martínez Martínez, Héctor Fernando, Pinzón Rodríguez, Javier Gonzalo, Arango, Natalia Marcela |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad de Boyacá
2017
|
Truy cập trực tuyến: | https://revistasdigitales.uniboyaca.edu.co/index.php/designia/article/view/253 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Art and Nature in Enrico Tedeschi: Distinctive perspectives on architecture education in Argentina
Bằng: Alvite, Silvia Mariel
Được phát hành: (2020) -
A multimedia panorama in education
Bằng: Durán Carrasco, Emilia, et al.
Được phát hành: (2013) -
The place of memory: urban education
Bằng: Rodríguez, Laura Yasmin, et al.
Được phát hành: (2019) -
Education in Architecture: Transitions towards Sustainable Development
Bằng: Castellanos Tuirán, Alexandra Isabel, et al.
Được phát hành: (2020) -
Education, Sustainability, Architecture
Bằng: Castillo Haeger, Claudia, et al.
Được phát hành: (2015)