Análisis vivencial de la interacción educativa para la determinación de condiciones espaciales de aula en Uruguay

La arquitectura educacional es un soporte crucial para lograr educación de calidad. Sin embargo, su diseño actual presenta una uniformidad formal basada en condiciones constructivas de hace un siglo con escasas referencias a cambios sociales y particularidades funcionales. Esto es notorio en el espa...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Cardellino, Paula
Format: Online
Idioma:spa
Publicat: Universidad ORT Uruguay 2018
Accés en línia:https://revistas.ort.edu.uy/anales-de-investigacion-en-arquitectura/article/view/2862
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