Avaliação de pisos táteis como elemento de wayfinding em escola de ensino especial para crianças com deficiência visual
Este artigo busca analisar a orientação espacial dos alunos com deficiência visual em escola de educação especial localizada na cidade de São Paulo antes e após a implantação de sinalização tátil no piso, importante elemento do sistema chamado wayfinding. Na primeira etapa da pesquisa (período entre...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Online |
| Kieli: | por |
| Julkaistu: |
ANTAC - Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído
2017
|
| Linkit: | https://seer.ufrgs.br/ambienteconstruido/article/view/56297 |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|