Discussão sobre a importância do programa de necessidades no processo de projeto em arquitetura

Discussão sobre a importância do programa de necessidades no processo de projeto em arquitetura

O programa de necessidades cumpre um importante papel no projeto de programa de necessidades cumpre um importante papel no projeto de arquitetura, contribuindo para que o projetista considere a complexidade envolvida na concepção de espaços urbanos e de edifícios. Durante a década de 1950, arquitet...

Cur síos iomlán

Saved in:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Main Authors:	Moreira, Daniel de Carvalho, Kowaltowski, Doris Catherine Cornelie Knatz
Formáid:	Online
Teanga:	por
Foilsithe:	ANTAC - Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído 2009
Rochtain Ar Líne:	https://seer.ufrgs.br/ambienteconstruido/article/view/7381
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Míreanna Comhchosúla

Importância dos agentes para a arquitetura escolar: aplicação de jogo de apoio ao processo participativo
le: Deliberador, Marcella Savioli, et al.
Foilsithe: (2018)

DINÂMICAS QUE ENSINAM: A METODOLOGIA DE PROJETO NO ENSINO DE ARQUITETURA
le: Moreira, Daniel de Carvalho, et al.
Foilsithe: (2016)

Projetar 2005, Rio de Janeiro: a importância da discussão sobre as experiências em ensino e pesquisa em projeto de arquitetura
le: Ornstein, Sheila Walbe, et al.
Foilsithe: (2006)

A Importância do espaço no processo de ensino
le: Castro, Fabiola Fiuza Malerbi de
Foilsithe: (2000)

CARACTERIZAÇÃO DE UM APLICATIVO COMPUTACIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA ARQUITETÔNICO NO ENSINO DE PROJETO
le: de Carvalho Moreira, Daniel
Foilsithe: (2012)

MÉTODOS DE ANÁLISE DE PROJETOS HABITACIONAIS: UMA DISCUSSÃO SOBRE O MÉTODO I+D+VS
le: Nagle, Cássia Bartsch, et al.
Foilsithe: (2013)

Metodologia de avaliação de conforto ambiental de projetos escolares usando o conceito de otimização multicritério
le: Graça, Valéria Azzi Collet da, et al.
Foilsithe: (2008)

A Necessidade de Orientação Urbanística
le: Barberis, Beatriz Araujo Lara
Foilsithe: (1990)

Parâmetros de projeto e métodos visuais APOs: estudo de duas escolas no Reino Unido
le: Souza, Larissa Negris de, et al.
Foilsithe: (2020)

Iluminação artificial aplicada à arquitetura: processo de projeto
le: Bandeira, Fernanda Brito, et al.
Foilsithe: (2018)

Arquitetura e suas [im]possibilidades: uma discussão a partir das análises de Manfredo Tafuri, Fredric Jameson e Rem Koolhaas
le: Moreira, Carolina Margarido
Foilsithe: (2008)

Avaliação de pisos táteis como elemento de wayfinding em escola de ensino especial para crianças com deficiência visual
le: Abate, Tania Pietzschke, et al.
Foilsithe: (2017)

Programming an architecture of learning environments
le: Alvares, Sandra Leonora, et al.
Foilsithe: (2015)

A game as a tool to support the architectural program of public school building
le: Deliberador, Marcella Savioli, et al.
Foilsithe: (2015)

GESTÃO DO DESIGN NA PRÁTICA: DISCUSSÃO DOS FATORES HUMANOS E PROCESSUAIS ENVOLVIDOS
le: Moreira, Bruna Ruschel, et al.
Foilsithe: (2018)

A necessidade de um conceito ampliado de espaço público dentro de um sistema de valores coletivos
le: Moreira, Tomás Antonio
Foilsithe: (2016)

Design comprehension as research topics
le: Kowaltowski, Doris Catharine Cornelie Knatz, et al.
Foilsithe: (2016)

ANALISYS OF DESIGN EVALUATION METHODS
le: Kowaltowski, Doris Catharine Cornelie Knatz, et al.
Foilsithe: (2012)

Sobre o ensino de projeto de arquitetura: FAUP
le: Kotchetkoff, Júlia Coelho
Foilsithe: (2015)

Aspectos docentes sobre el medio ambiente urbano y sustentabilidad. Su importancia actual
le: Fadda, Giulietta
Foilsithe: (1999)

GESTÃO DO PROCESSO DE PROJETO EM ARQUITETURA, ENGENHARIA E CONSTRUÇÃO: ORIGEM E TENDÊNCIAS
le: Emmitt, Stephen
Foilsithe: (2010)

La importancia de la historia urbana
le: Narváez, Roberto
Foilsithe: (2011)

Modelo de retroalimentação do processo de projeto a partir de informações sobre satisfação de clientes
le: Sampaio, Juliana Carvalho Schlachter, et al.
Foilsithe: (2011)

Otimização termoenergética de uma edificação escolar: discussão sobre o desempenho de quatro algoritmos evolutivos multiobjetivo
le: Maciel, Thalita dos Santos, et al.
Foilsithe: (2021)

Dynamics to support the design process: the experience with “School Deck” in design teaching
le: Deliberador, Marcella Savioli, et al.
Foilsithe: (2018)

O DESENHO UNIVERSAL EM ESPAÇOS ABERTOS: UMA REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO DE PROJETO
le: Dorneles, Vanessa Goulart, et al.
Foilsithe: (2013)

Sobre o ensino de projeto de arquitetura na pós-graduação
le: Jorge, Wilson Edson
Foilsithe: (2004)

O programa de capacitação em arquitetura paisagística
le: Pellegrino, Paulo Renato
Foilsithe: (2006)

A arquitetura como um processo de descoberta
le: Ghoubar, Khaled
Foilsithe: (2006)

Revisitando as extranets de projeto: uma análise dos processos de projeto
le: Andery, Paulo Roberto Pereira, et al.
Foilsithe: (2015)

SUSTENTABILIDADE E PROCESSOS DE PROJETOS DE EDIFICAÇÕES
le: MOTTA, Silvio F. R., et al.
Foilsithe: (2009)

Analysis support for the design process of school buildings
le: Pereira, Paula Roberta Pizarro, et al.
Foilsithe: (2018)

Discussão dos limites das propriedades térmicas dos fechamentos opacos segundo as normas de desempenho térmico brasileiras
le: Ferreira, Camila Carvalho, et al.
Foilsithe: (2016)

A hospitalidade urbana e a multidão. Uma discussão sobre soberania, estados de exceção e inclusão no espaço público urbano a partir de alguns processos de ocupação massiva do território na cidade
le: Guatelli, Igor
Foilsithe: (2015)

PROPOSTA DE MODELO PARA IMPLANTAÇÃO DE PROCESSO DE PROJETO UTILIZANDO O CONCEITO BIM EM ESCRITÓRIOS DE ARQUITETURA
le: Garbini, Marcele Ariane Lopes, et al.
Foilsithe: (2015)

Proposta de processo para o desenvolvimento de projetos de empreendimentos públicos
le: Neves, Antônio Arthur Fortaleza, et al.
Foilsithe: (2019)

Editorial
le: Kowaltowski, Doris Catharine Cornelie Knatz, et al.
Foilsithe: (2015)

Editorial
le: Kowaltowski, Doris Catharine Cornelie Knatz, et al.
Foilsithe: (2015)

A Integração de conhecimento qualitativo no processo de projeto
le: Barros, Raquel Regina Martini Paula
Foilsithe: (2008)

Periferia Paulistana da necessidade de inserção das habitações de interesse social na Malha Urbana
le: Omstein, Sheila Walbe
Foilsithe: (1990)