Urban management : teaching based on its consideration as a field of knowledge and interdisciplinary dialogue.
Teaching urban management should not be understood only in the context of pedagogy and processes developed in the classroom. It requires involving different representations transformed into theoretical and methodological developments of different social sciences disciplines that contribute to unders...
שמור ב:
מחבר ראשי: | Llano, Fabián Andrés |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
Universidad Católica de Colombia
2018
|
גישה מקוונת: | https://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/view/861 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Technology as territory of the co-construction of knowledge in the field of habitat
מאת: Peyloubet, Paula
יצא לאור: (2019) -
The architectural project : some epistemological considerations on the projectable knowledge.
מאת: Correal Pachón, Germán Darío
יצא לאור: (2008) -
Hut housing eradication, knowledge eradication? Considerations of the northwest region of Córdoba, Argentina
מאת: Mandrini, María Rosa; Centro de Investigación y Estudios sobre Cultura y Sociedad. Av. Valparaíso s/n., Ciudad Universitaria. (5000) Córdoba Capital., et al.
יצא לאור: (2018) -
Forgotten Spaces, distinct places: Social transformation of urban space in Bogotá (1850-1880)
מאת: Llano, Fabián Andrés
יצא לאור: (2014) -
Small scale business ventures: self management and field extensions
מאת: Corvalán T., Felipe, et al.
יצא לאור: (2006)