Curriculum components analysis' method: identifying interfaces between an undergraduate course and BIM
The use of intelligent 3D model processes such as Building Information Modeling (BIM) represents an interesting and promising tool to be applied extensively in academic curricular components of Civil Engineering courses. In this paper, we have explored a new analysis’ method for identification of in...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Online |
| Ngôn ngữ: | por |
| Được phát hành: |
Universidade Estadual de Campinas
2014
|
| Truy cập trực tuyến: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/parc/article/view/8634540 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|