Curriculum components analysis' method: identifying interfaces between an undergraduate course and BIM
The use of intelligent 3D model processes such as Building Information Modeling (BIM) represents an interesting and promising tool to be applied extensively in academic curricular components of Civil Engineering courses. In this paper, we have explored a new analysis’ method for identification of in...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Checcucci, Érica de Sousa, Amorim, Arivaldo Leão de |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | por |
প্রকাশিত: |
Universidade Estadual de Campinas
2014
|
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/parc/article/view/8634540 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
DIFUSÃO E APROPRIAÇÃO DO PARADIGMA BIM NO BRASIL
অনুযায়ী: Checcucci, Érica de Sousa, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013) -
Brazilian thesis and dissertations on BIM: an analysis of the period 2013 to 2018
অনুযায়ী: Checcucci, Érica de Sousa
প্রকাশিত: (2019) -
Alternative methods to identify the solar absorptance of opaque surfaces
অনুযায়ী: Dornelles, Kelen Almeida, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008) -
INTERDISCIPLINARY CURRICULUM UNIT DESING FOR THE FIRST YEAR OF THE ARCHITECTURE COURSE OF STUDY AT THE SCHOOL OF ARCHITECTURE IN UNLaR
অনুযায়ী: Danon, Beatriz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016) -
ENSINO DE PROJETO DE ARQUITETURA EM AMBIENTE DIGITAL: UMA EXPERIÊNCIA NA FACULDADE DE ARQUITETURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
অনুযায়ী: Maciel, Sérgio Dias, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)