Programming an architecture of learning environments
This paper presents a discussion on the relation between school architecture and pedagogical approaches. The goal of this study was to detect in the literature on diverse pedagogies information on the necessary spatial configurations to house essential learning activities. The pedagogies discussed h...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Alvares, Sandra Leonora, Kowaltowski, Doris Catharine Cornelie Knatz |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | por |
প্রকাশিত: |
Universidade Estadual de Campinas
2015
|
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/parc/article/view/8634983 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
A game as a tool to support the architectural program of public school building
অনুযায়ী: Deliberador, Marcella Savioli, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015) -
Avaliação de pisos táteis como elemento de wayfinding em escola de ensino especial para crianças com deficiência visual
অনুযায়ী: Abate, Tania Pietzschke, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017) -
Design comprehension as research topics
অনুযায়ী: Kowaltowski, Doris Catharine Cornelie Knatz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016) -
ANALISYS OF DESIGN EVALUATION METHODS
অনুযায়ী: Kowaltowski, Doris Catharine Cornelie Knatz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012) -
Metodologia de avaliação de conforto ambiental de projetos escolares usando o conceito de otimização multicritério
অনুযায়ী: Graça, Valéria Azzi Collet da, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)