A game as a tool to support the architectural program of public school building

A game as a tool to support the architectural program of public school building

This article presents the results of the development of an architectural programming tool for the design of public school in the state of São Paulo, Brazil. The main goal of the tool is to support and encourage discussion on the themes of school design, mainly to support architectural programming an...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Deliberador, Marcella Savioli, Kowaltowski, Doris Catharine Cornelie Knatz
Materyal Türü:	Online
Dil:	por
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidade Estadual de Campinas 2015
Online Erişim:	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/parc/article/view/8634985
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Analysis support for the design process of school buildings
Yazar:: Pereira, Paula Roberta Pizarro, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Dynamics to support the design process: the experience with “School Deck” in design teaching
Yazar:: Deliberador, Marcella Savioli, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Importância dos agentes para a arquitetura escolar: aplicação de jogo de apoio ao processo participativo
Yazar:: Deliberador, Marcella Savioli, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Programming an architecture of learning environments
Yazar:: Alvares, Sandra Leonora, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Participatory production of habitat. A support tool for the building of territory and knowledge
Yazar:: Boldrini, Paula; Universidad Nacional de Tucumán, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Scientific articles as a learning tool in architecture schools.
Yazar:: Rodríguez-Ahumada, Carolina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

The 360-degrees photography as a support tool to as built modeling
Yazar:: Grosskopf, Gabriel George, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Citizen participation in the development of a public playroom (game library)
Yazar:: Calderón, Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Recommendations for the development of a tool for supporting early design decisions for the energy performance of office buildings in hot climates
Yazar:: Pedrini, Aldomar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

The use of decision making tools to support design process
Yazar:: Sampaio, Juliana Carvalho Schlachter, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

School programming, design, and evaluation: a community/university partnership
Yazar:: Sanoff, Henry
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Avaliação de pisos táteis como elemento de wayfinding em escola de ensino especial para crianças com deficiência visual
Yazar:: Abate, Tania Pietzschke, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Use of a card game tool to capture end users’ preferences and add sustainability value to social housing projects
Yazar:: Carvalho, Adrieli Cristina Vieira Vieira de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Design comprehension as research topics
Yazar:: Kowaltowski, Doris Catharine Cornelie Knatz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

ANALISYS OF DESIGN EVALUATION METHODS
Yazar:: Kowaltowski, Doris Catharine Cornelie Knatz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Playing to build city Bucaramanga and fifth National Athletic Games 1941
Yazar:: Acosta Lozano, Sergio A
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Public space: support for residential densification in height
Yazar:: Pallares Torres, María Eugenia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Metodologia de avaliação de conforto ambiental de projetos escolares usando o conceito de otimização multicritério
Yazar:: Graça, Valéria Azzi Collet da, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

DINÂMICAS QUE ENSINAM: A METODOLOGIA DE PROJETO NO ENSINO DE ARQUITETURA
Yazar:: Moreira, Daniel de Carvalho, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

The game of points or how to evaluate research in architecture.
Yazar:: Pérgolis, Juan Carlos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Criatividade e Processo de Projeto Escolar – Jogo de Tabuleiro como Ferramenta de Apoio.
Yazar:: Deliberador, Marcella Savioli, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

The development of a tool to validate the influence of user behavior on energy efficiency in public office buildings
Yazar:: Alonso-Frank, Alción de las Pléyades, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Parâmetros de projeto e métodos visuais APOs: estudo de duas escolas no Reino Unido
Yazar:: Souza, Larissa Negris de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Urban simulation models: experience from a game of strategy
Yazar:: Ruiz-Tagle V., Javier, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Discussão sobre a importância do programa de necessidades no processo de projeto em arquitetura
Yazar:: Moreira, Daniel de Carvalho, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

The Cuestas Blancas School by Miguel Fisac (Madrid, 1965): New approaches for a new school building
Yazar:: Durá Gúrpide, Isabel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Life cycle assessment model assisted by informatic tools, as support of the ecodesign teaching strategies at university level
Yazar:: Díaz Cáceres, María Alejandra; Diseñadora en ecodiseño.cl, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

The design of a mega game of chess and board: a group traveling to a college campus
Yazar:: Poirier Arangua, Franklin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

The analysis procedure in the design: the architectural program for the evaluation of buildings
Yazar:: Moreira, Daniel de Carvalho, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Pesquisa experimental para avaliar a qualidade da água e a capacidade de retenção de água pluvial em coberturas verdes em Campinas - Brasil
Yazar:: Ibiapina, Marcia Barreto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Editorial
Yazar:: Kowaltowski, Doris Catharine Cornelie Knatz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Editorial
Yazar:: Kowaltowski, Doris Catharine Cornelie Knatz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Diagnosis and planning of urban public space. Spatial analysis supported by citizen participation
Yazar:: Jiménez Caldera, Juan Eduardo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Argentine heritage buildings: Old school home
Yazar:: María Alías, Mg. Arq. Herminia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Supportive diagrams for the building design process based on the adaptive thermal comfort model
Yazar:: Fernandes, Leandro Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Analysis of population habits as a tool for the planning of public green spaces
Yazar:: Gómez Piovano, Dra. Arq. Jimena, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Participatory Urban Design of Public Space. A tool for social appropriation.
Yazar:: Arango Cuartas, Stefania, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Editorial
Yazar:: Kowaltowski, Doris Catharine Cornelie Knatz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

The South American Games, Medellín 2010: effects and territorial transformations
Yazar:: Giraldo Giraldo, Diana Carolina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Schools for a ‘Revolution in Freedom’: Architecture, the State and the challenge of massive schooling in Chile during the 60’s
Yazar:: Exss, Ursula Stephanie, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)