Teaching millennials with augmented reality: cases from the U.S. education system
This paper describes the design, development, and implementation of two separate classroom experiments using mobile augmented reality (AR) for teaching abstract topics to undergraduate architecture and construction students in two U.S. universities. The presented work is motivated by the fact that t...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Behzadan, Amir H., Vassign, Shahin, Mostafavi, Ali |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | eng |
Được phát hành: |
Universidade Estadual de Campinas
2016
|
Truy cập trực tuyến: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/parc/article/view/8649284 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Field work: the trip of a chilean educator around U.S. Universities (1918-1919)
Bằng: Millán Valdés, Rodrigo; Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Universidad de San Pablo (FAU-USP). Rua Aureliano Coutinho 43, ap. 96. Vila Buarque (01224-021) San Pablo, SP.
Được phát hành: (2017) -
Application of virtual and augmented reality in architecture
Bằng: de Freitas, Márcia Regina, et al.
Được phát hành: (2021) -
The Aesthetics of Augmented Space: Virtual Reality and Architectonic Perception
Bằng: Ríos Llamas, Carlos
Được phát hành: (2021) -
Development of an Augmented Reality environment for the assembly of precast wood-frame wall from the BIM model
Bằng: Cuperschmid, Ana Regina Mizrahy, et al.
Được phát hành: (2016) -
Wood-frame wall panel assembly guidance based on Augmented Reality
Bằng: Cuperschmid, Ana Regina Mizrahy, et al.
Được phát hành: (2015)