“Europeanisation” of planning education?: an exploration of the concept, potential merit and issues
Abstract: Different profiles of the planning profession exist across European countries. As a result, models for education in planning differ considerably in comparison and curricula tend to reflect and address national needs. Programme and/or professional accreditation is also closely linked to nat...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Frank, Andrea |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | por |
প্রকাশিত: |
ANPUR
2013
|
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://rbeur.anpur.org.br/rbeur/article/view/4175 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Evaluation of the daylighting potential of OPV windows for deep-plan rooms
অনুযায়ী: Uehara, Letícia Karine Seki, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
[PARTIAL RETRACTION] Evaluation of the daylighting potential of OPV windows for deep-plan rooms
অনুযায়ী: Uehara , Letícia Karine Seki, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
Architectural heritage of cities in the state of São Paulo: preservation as a city planning issue
অনুযায়ী: Schicchi, Maria Cristina
প্রকাশিত: (2021) -
Development and Housing Issues in China
অনুযায়ী: Pavez Reyes, María Isabel
প্রকাশিত: (1988) -
Informal settlement as heterotopia: an alternative exploration
অনুযায়ী: Mejía Ayala, Wladimir, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)