Evaluación-Autoevaluación-Coevaluación: innovaciones en la docencia de taller

La objetivización de la evaluación en la docencia del “taller de arquitectura” es importante para formar al alumno no sólo en lo disciplinar sino también en lo personal. El siguiente artículo contiene una experiencia docente...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Apip G., Alfredo
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: Universidad de Chile. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2006
Truy cập trực tuyến:https://dearquitectura.uchile.cl/index.php/RA/article/view/28254
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!