La práctica de la profesión, no es la práctica de la enseñanza

La práctica de la profesión, no es la práctica de la enseñanza

Es una creencia generalizada que los arquitectos tienen dificultades para insertarse laboralmente debido a diversas causas: situación económica de la región y el país, deficiente formación profesional, cambios producidos en los procesos de gestión y producción del espacio. Es probable que los tres a...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Portel, Sergio E.; Facultad de Arquitectura. Universidad Nacional del Nordeste, Zavala, José Raúl; Facultad de Arquitectura. Universidad Nacional del Nordeste
Materyal Türü:	Online
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 1995
Online Erişim:	https://revistas.unne.edu.ar/index.php/crn/article/view/2057
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