CAAD y creatividad, una expericiencia con arquitectura fractal
Esta pesquisa resulta da experiência realizada com alunos de Arquitetura a partir da introdução de conceitos da geometria fractal na composição arquitetônica. Os autores elaboraram um conteúdo didático para o Ambiente Virtual de Aprendizagem em Arquitetura e Design, que aborda o potencial dos fracta...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Online |
| Sprache: | por |
| Veröffentlicht: |
Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo
2009
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| Online Zugang: | https://www.revistas.usp.br/risco/article/view/44770 |
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