La enseñanza del diseño arquitectónico con la incorporación de las nuevas tecnologias: um enfoque pedagógico contemporáneo

La enseñanza del diseño arquitectónico con la incorporación de las nuevas tecnologias: um enfoque pedagógico contemporáneo

La adopción de nuevas tecnologias en el proceso de diseño há jugado un papel clave em la arquitectura contemporánea. Esto há llevado a los enseñadores para tratar de conocer los procesos cognitivos implicados en el diseño de aprendizaje. Este artículo es un estudio de caso de la disciplina Responsiv...

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書誌詳細
主要な著者:	Sedrez, Maycon, Celani, Gabriela
フォーマット:	Online
言語:	por
出版事項:	Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2014
オンライン･アクセス:	https://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/84355
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