La enseñanza del diseño arquitectónico con la incorporación de las nuevas tecnologias: um enfoque pedagógico contemporáneo
La adopción de nuevas tecnologias en el proceso de diseño há jugado un papel clave em la arquitectura contemporánea. Esto há llevado a los enseñadores para tratar de conocer los procesos cognitivos implicados en el diseño de aprendizaje. Este artículo es un estudio de caso de la disciplina Responsiv...
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                  | Hoofdauteurs: | , | 
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| Formaat: | Online | 
| Taal: | por | 
| Gepubliceerd in: | Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.
    
      2014 | 
| Online toegang: | https://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/84355 | 
| Tags: | Voeg label toe 
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