The city: educational area
Abstract: This work is part of the research “Urban Transformations in Bogota: meaning and identity in the 1990s,” that the author advances in the UBA (University of Buenos Aires) as a support for the thesis with which he aspires to the title of Master of Urbanism and addresses the issue of educating...
שמור ב:
מחבר ראשי: | Ramírez Cely, Camilo |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
Corporación Universitaria del Caribe, CECAR.
2015
|
גישה מקוונת: | https://revistas.cecar.edu.co/index.php/procesos-urbanos/article/view/82 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Las ciudades después del conflicto: La ciudad del arraigo
מאת: Pérgolis, Juan Carlos, et al.
יצא לאור: (2015) -
Urban panorama of high education buildings (EES) in the city of Bogotá.
מאת: López Bernal, Oswaldo, et al.
יצא לאור: (2009) -
Outdoor Worship: The Churches of the ‘Education and Rest’ Holiday Cities in Spain
מאת: Carcelén González, Ricardo
יצא לאור: (2021) -
The city as curriculum and educational device. A cultural heritage teaching proposal
מאת: Santamaria Alzate, Pablo, et al.
יצא לאור: (2020) -
Patrimonial education and dissemination: interpretation of digital content and new educational perspectives
מאת: Martínez Martínez, Héctor Fernando, et al.
יצא לאור: (2017)