Fluctuating Design Process: Education for projection with a social innovation impact
The innovation presented is the Fluctuating Design Process, an educational design methodology, used to develop social design products. This process allows the student-designer undertake a six-stage design process and modify its characteristics to be holistic, customizable, experimental and/or ration...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Luna Rodríguez, Sofía Alejandra |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | spa |
منشور في: |
Universidad Católica de Pereira
2017
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://biblioteca.ucp.edu.co/OJS/index.php/arquetipo/article/view/3224 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Participatory Design for social innovation
بواسطة: Fernandez dos Santos, Gabriel, وآخرون
منشور في: (2017) -
INNOVATION IN CONSTRUCTION EDUCATION: THE ROLE OF CULTURE IN E-LEARNING
بواسطة: Liu, Anita, وآخرون
منشور في: (2010) -
Measuring design innovation for project-based design assessment: considerations of robustness and efficiency
بواسطة: Schunn, Christian, وآخرون
منشور في: (2017) -
Design process of the environment low-impact demonstrative project: interpretation center Cañadón del Duraznillo, Argentine Patagonia
بواسطة: Kozak, Daniel, وآخرون
منشور في: (2011) -
Methodological and project process for product design in SAVELIGHT project
بواسطة: Quintero Diaztagle, Carlos Andrés; Universidad Católica de Pereira, وآخرون
منشور في: (2016)